til 썸네일형 리스트형 99클럽 코테스터디 31일차 TIL + [프로그래머스] 네크워크 java 풀이 1. 문제 설명문제 링크서로 연결되어 있는 그래프를 하나의 군집체로 볼 때, 주어진 전체 노드에서 군집체가 총 몇 개 있는지 구하는 문제이다. 2. 접근 방식인접 리스트 형태로, 노드와 연결 정보를 저장한다. 방문 배열을 만들고 방문하지 않은 배열을 기점으로 BFS를 실행한다.한 번 BFS를 돌면, 시작 정점과 연결된 모든 정점은 방문 처리가 될 것이다. 이는 하나의 군집체를 조회한 걸로 볼 수 있다. 따라서 BFS를 돈 횟수만큼 군집체가 존재하는 것이므로, BFS를 실행한 횟수를 반환하면 된다.3. 코드 분석import java.io.*;import java.util.*;class Solution { public int solution(int n, int[][] computers) { .. 더보기 99클럽 코테 스터디 29일 TIL + [LeetCode] maximum-profit-job-scheduling 풀이설명 1. 문제 설명문제 링크(1) 일거리의 시작 시간, 끝 시간, 일을 끝냈을 때의 이익 이 주어진다.(2) 시작 시간과 끝 시간의 범위가 겹치는 일은 같이 하지 못한다. 반면 어떤 일이 끝나자마자 다른 일은 시작할 수 있다.예를 들어, job A의 끝 시간이 3시 이고 job B의 시작시간이 3시이면 두 일 거리는 연달아 할 수 있다. 반면 job C가 3~5시이고 job D가 4~6시이면 두 일은 일의 시간 범위가 겹치므로 같이하지 못한다.(3) 이때, 겹치지 않게 일을 해서, 최대 이익을 얻으려고 한다. 주어진 일거리들 중에서 가질 수 있는 최대 이익은 몇인가?2. 접근 방식KEY WORD: DP(1) 주어진 문제가 시작시간, 끝시간, 이익을 따로 따로 주기에 이를 하나의 일(job) 단위로 하나로 묶.. 더보기 99 클럽 코테 스터티 16일차 TIL + 프로그래머스 N-queen java 쉬운 풀이! 1. 문제 설명문제 설명2. 접근 방식KEY WORD : BACK-TRACKING(0) 사전 세팅1차원 배열(arr)을 n의 크기만큼 만들고 배열의 index = 행 , 배열의 value = 열로 생각한다.예를 들어 배열이 다음과 같을 때, 그림으로 나타내면 이렇게 된다.index(행)0123value(열)1302(1) 만약에 arr[i] = j 라고 한다면 2차원 배열 [i] [j] 에 퀸을 두겠다는 소리이다. 이게 가능한지 체크한다. 체크하는 방법은0 ~ i-1 까지의 배열 값을 이용해, 이전에 놔둔 퀸의 공격 경로와 겹치는지 확인하면 된다. 확인법은 다음과 같다.(1-1) 좌하단 확인대각선이 일치하는 값들은 모두 행+열의 합이 같다. 이를 이용한다. 우리의 경우는 index가 행이고 value가 열.. 더보기 99 클럽 코테 스터티 15일차 TIL + 프로그래머스 소수 찾기 java 1. 문제 설명문제 설명2. 접근 방식KEY WORD: 브루트 포스(1) 문자열로 받은 숫자를 한 자릿수가 되게 나누어서 배열에 저장한다.(2) 전체 숫자가 n개라면 그 중 k개를 뽑아서 나열한다. (순열, k = 1 ~ n )(3) 나열된 k개의 수를 합쳐서 하나의 숫자로 만들고, 소수 판별한다. (소수 판별법 이용)(4) 소수 판별이 확정되면 해당 수가 이전에 나왔는지, hashSet으로 체크한다. 없으면, 소수의 개수를 +1 올린다. ※추신※(1)나는 한자리 수를 합치는 것을 원래의 수 * 10 + 새로 들어온 한 자리 수로 그때 그때 바로 했다.(2)소수 판별법을 모른다면, 정리 잘 한 사람 링크를 보고 오기 바란다. 해당 링크에서는 왜 n의 제곱근까지만 나눠서 확인하면 되는지 나와있다.(3)소.. 더보기 99클럽 코테 스터디 13일차 TIL + Programmers 입국 심사대 java 1. 문제 설명문제 링크2. 접근 방식KEY WORD: 이분 탐색무엇을 기준 으로 이분탐색을 해야할까?이분 탐색 문제를 풀 때, 제일 어려운 부분이다. 어려운 문제일수록 무엇을 기준으로 이분 탐색을 해야할지 감이 서지 않는다. 나 또한 그랬다. 그래서 다른 사람의 풀이 아이디어까지 봤다. 분명 1년 전에 같은 문제를 백준으로 풀었는데, 안 떠올라서 좀 좌절 했다 ㅜ(1) 기준 : M 시간 당 각 심사대에서 처리하는 사람의 수내 기준에서 어려웠던 점은 규칙 - 심사대가 비더라도, 사람은 다른 심사대가 빌 때까지 기다렸다가 들어갈 수 있다. 였다. 이 자율성 때문에, 문제의 유형을 생각하지 못한 것 같다. 하지만 기억해야할 점은, 무엇을 이분 탐색 해야할지 모르겠을 때는, 반환하는 답을 기준으로 탐색할 것이.. 더보기 99클럽 코테 스터디 9일차 TIL + 백준 1927 최소힙 java 1. 문제 설명문제 링크2. 접근 방식이건 뭐 Priority Queue 쓸 줄 아냐고 묻는 문제였다.PQ를 만든다. (default로 오름차순 정렬이니 건들일 것이 없다.)문제에서 제공하는 Order에 따른다. (0이면 출력, 나머지면 저장)3. 코드 분석import java.io.*;import java.util.*;public class Main { public static void main(String[] args) throws IOException { BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); PriorityQueue pq = new PriorityQueue(); .. 더보기 99클럽 코테 스터디 8일차 TIL + Programmers 두 큐의 합 같게 만들기 (java) 1. 문제 설명문제 링크2. 접근 방식KEY WORD: GREEDY문제 설명 그대로 Queue 두 개를 만든다.총합이 큰 쪽의 queue.peek()을 poll 해서 다른 쪽 큐에 추가한다.2번 종료 후 두 큐의 총합이 같은지 검사한다.만약 같으면, 2번을 행한 횟수를 출력한다. 만약 두 큐의 총 길이 + 1 만큼 해도 두 큐의 합이 같지 않으면 -1을 출력하고 종료 한다.두 큐의 총 길이 + 1 만큼 반복해야 하는 이유는 뒤에서 설명.3. 코드 분석import java.io.*;import java.util.*;class Solution { public int solution(int[] queue1, int[] queue2) { ArrayDeque a = new ArrayDeque().. 더보기 99클럽 코테 스터디 5일차 TIL + Programmers 베스트 앨범 1. 문제 설명문제 링크2. 접근 방식KEY WORD: Sorting, HashMap음악 객체를 만든다. ( 멤버 변수: 자신의 고유번호, 장르, 플레이 횟수 )입력 값들을 전부 음악 객체로 바꿔서 ArrayList에 추가한다.HashMap을 만든다. Key = 장르 , value = 장르에 해당하는 곡들의 플레이 총합2번에서 만든 ArrayList를 정렬한다. 정렬 기준은 문제 그대로다. -> Comparator를 단순화한 Lamda 식을 이용해 구현답변용 ansList를 만들고, 답변에 장르별로 몇 번 들어갔는지를 나타내는 genreAddedCount라는 HashMap도 하나 더 만든다.genreAddedCount는 Key = 장르, value = 장르 별로 답변 List에 나온 횟수 이다. .get.. 더보기 이전 1 2 다음
